Naam auteur: admin

Tijd vrijmaken voor onderwijs en scholing is ooit ontstaan als een cadeau om jezelf te ontwikkelen. Het vrijmaken van kinderen van arbeid om ze onderwijs te bieden, is een belangrijke ontwikkeling in de geschiedenis van onderwijs en arbeidswetgeving. Vóór de invoering van verplicht onderwijs waren kinderen vaak betrokken bij arbeid vanwege economische behoeften van gezinnen

Ieder mens is anders. Ieder mens heeft andere behoeften, wensen en belemmeringen. En toch … wanneer we kijken naar werk. Vanuit het medewerkersperspectief ieders wensen en behoeften overboord gooien, dan is het overkoepelende doel bij loopbaancoaching voor iedereen werkgeluk. De invulling van werkgeluk is voor iedereen persoonlijk, denk bijvoorbeeld aan tevredenheid, balans, uitdaging, bevlogenheid, betrokkenheid,

Waarom lijkt het alsof bedrijfsleiders stoere beslissingen nemen zonder knipperen, maar stiekem de tranen wegpinken bij het zien van hun kleinkinderen? En waarom lijken politici soms regels voor anderen te maken terwijl ze zelf niet altijd even netjes spelen volgens die regels? Dat klinkt misschien gek, maar er is een onderzoek dat dit allemaal verklaart!

Jouw bedrijf moet zich sneller dan ooit ontwikkelen om bij te blijven. Goede vakmensen vinden én behouden, ze aan je bedrijf binden is een grote uitdaging. Dat is ook het geval als het gaat om het verder ontwikkelen van die mensen, jouw medewerkers. Maar ook voor je medewerkers is het een uitdaging om bij te

Om de bestaande competenties (kennis, vaardigheden en beroepshouding) naar een hoger niveau te tillen en nieuwe competenties te ontwikkelen focussen we bij de Maashorst Academy op leren gericht op een blijvende verandering met behulp van de ijsberg van McClelland*. Creëren van een leercultuur Deze blog is een vervolg op: ‘leren gericht op blijvende verandering deel

Om de bestaande competenties (kennis, vaardigheden en beroepshouding) naar een hoger niveau te tillen en nieuwe competenties te ontwikkelen focussen we bij de Maashorst Academy op leren gericht op een blijvende verandering met behulp van de ijsberg van McClelland*. Toelichting IJsberg van McClelland Ieder mens heeft gedrag dat zichtbaar en waarneembaar is. De beweegredenen achter

Een leercultuur is een cultuur waar leren en werken samengaan. Een leercultuur is meer dan het hebben van een opleidingsplan. Het is een cultuur die het leren stimuleert en dit gaat dan het inrichten van formele en informele vormen van trainen en opleiden. Het zegt iets over de aanwezige gedragsregels, organisatiestructuren en gewoontes die het

Niets is leuker en bevredigender dan al je talent, creativiteit en leervermogen inzetten om mooie resultaten te boeken, een actieve bijdrage te leveren aan doelen en jezelf te verrijken via persoonlijke ontwikkeling. Dit spreek iedereen aan die een leertraject voor een ander ontwikkeld. Bij Maashorst Academy maken bij het bouwen van workshops, leergangen, online trainingen